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Fevereiro

Destaques do Mês:

- O Mês de Fevereiro é dedicado à temática: “Mês de Rimas, Poesia e Texto Poético”, estando a decorrer um passatempo para pré-escolar e 1º ciclo, intitulado “Rimar é que está a dar”, e outro para 2º e 3º ciclos, intitulado “Poemas de Amor e Bem-querer para sms”. Convidamos todos os alunos e professores a uma participação activa;

- Os baús de livros para o 1º ciclo e para o pré-escolar, bem como as pastas PNL para o 1º ciclo, estão a circular em pleno;

- A professora bibliotecária Lúcia Neves retomou as visitas aos jardins e escolas de 1º ciclo do agrupamento neste mês de Fevereiro, de modo a levar um pouco da biblioteca a todas as crianças;

- Na biblioteca da Bidoeira estão a ser dados os primeiros passos na formação de utilizadores (de modo a que os alunos compreendam melhor o funcionamento de uma biblioteca e o tratamento documental dos livros) nas sessões de biblioteca semanais. Na biblioteca da Escola-Sede os alunos do 5º ano terão igualmente uma sessão de formação de utilizadores;

- Neste mês de Fevereiro, a turma do 5º A participará numa experiência de trabalho colaborativo entre Educação Musical, Estudo Acompanhado e Biblioteca Escolar, com leccionação conjunta de aulas pelas professoras destas disciplinas e a coordenadora das bibliotecas;

- A Biblioteca Escolar, em articulação com Estudo Acompanhado, lançou o convite a familiares e elementos da comunidade para virem à escola partilhar uma história e/ou um momento musical. A iniciativa chama-se “aLer+ contigo”;

- Durante o segundo Período decorrerão alguns ‘Assaltos à Sala de Aula’ pela equipa aLer+ em alguns jardins-de-infância e escolas de 1º ciclo do Agrupamento.


Concurso Rimas e Poesia

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Trabalho realizado na aula de Ciências, com a professora Nélia Guerra Vamos perceber todo o processo: 1. Observação das estruturas externas do polvo em especial a protecção mucosa, a consistência e as ventosas 2. Foi-lhes dito que quando ouvirem a história da Menina e do Mar em Estudo Acompanhado deveriam ter especial atenção à personagem do polvo 3. Observação das estruturas externas do peixe 4. Dissecação do peixe para observação das suas estruturas internas; em especial as guelras ou branquias e a bexiga natatória 5. Pesquisa de informação em livros e na Internet para preenchimento do Bilhete de Identidade do Polvo e do Peixe ( Carapau)   No BI dos animais os alunos preencheram: Nome comum; nome científico; Habitat/ambiente; e Fizeram a descrição do animal quanto à forma; tipo de revestimento; locomoção; reprodução; parada nupcial e regime alimentar.

2ª Tertúlia de Música e Leitura

A Segunda Tertúlia de Música e Leitura , no dia 01 de Maio de 2010 , trouxe à Escola-Sede do Agrupamento cerca de 260 participantes , entre crianças, jovens e adultos. De destacar: o desempenho notável da apresentadora, a contadora Ana Cabral; a narração musicada da história “Pinóquio” feita por ela em articulação com a Filarmónica de Pombal; a leitura de poemas e a interpretação musical do “Hino da Alegria” pelos nossos alunos; a interpretação de toda a Tertúlia em Língua Gestual; a presença de algumas individualidades nacionais, no campo educativo e político, no evento, tendo discursado o Sr. Secretário Adjunto e da Educação e o Sr Director do Agrupamento de Colmeias; a simples mas bonita decoração do átrio; o excelente lanche oferecido pela Associação de Pais e Encarregados de Educação . As equipas responsáveis pela organização do evento - equipa aLer+ e equipa das bibliotecas escolares, coordenadas pelas professoras bibliotecárias Cláudia Mota e Lúcia Neves - agradecem a todos os ...